【新南瀛記者黃鐘毅報導】台南市105年度教育審議委員會召開，由賴清德市長親自主持，會中由劉世忠副秘書長進行第二官方語言專案報告、教育局提出科學教育專案報告，並進行「新南向教育政策」提案討論。呼應會中委員提出各項建議，賴清德市長指示，為推動二官語，請教育局鼓勵學校將英語教學生活化，並研議籌劃國際學校；新南向教育政策除針對新住民家庭的關懷及子女學習力的厚實，面向更應擴大至一般學生，從教育面瞭解新南向國家之文化。
賴清德表示，市長是一個城市的代表，對外代表城市，但對局處首長的專業他一向充分授權，只問表現，不問背景，對校長遴選及各項委員會的委員，也是秉持這個原則，只看專業及代表性，不會特別有所偏袒，校長遴選的遴選委員過去也是由教師團體推派代表供圈選，但竟發生教師團體於遴選前召開記者會意圖影響校長遴選結果，不尊重遴選委員會專業，也不尊重參與遴選的校長，因此不得不修改遴選辦法中代表的產生方式，由優良教師代表擔任遴選委員，市府的作法經得起檢驗。
推動二官語政策中，教育局在小學生英語教育方面，自105學年度起，國小二年級每週2節英語課全英語教學，並於62校試辦「英語教學向下延伸至國小一年級」，研擬補助100校辦理「課後英語班」，持續落實英語扎根教育。未來並朝設立雙語實驗學校、招考具英語能力之教師等方向努力。
針對二官語政策，會中有委員建議學校透過與國外學生視訊交流，提升英語能力；將市府每週二、四英語會話時間的政策推廣至學校；及二官語辦公室成立英語志工人才庫，提升古蹟導覽人員、計程車司機、民宿業者的雙語能力等。賴市長也指示，將委員的建議納入，持續推動二官語教育。
教育局於會中也提出新南向教育政策推動方案，包括展現關懷力，協助新住民家庭及輔導支持系統、生活照顧扶助；厚實學習力，建構新住民子女語言學習環境、營造新住民學生語言展現舞台；及培植發展力，提升學生國際適應能力及適性發展等主軸。
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