【新南瀛記者黃鐘毅報導】遠東科技大學餐飲管理系蔡文彬老師，所帶領的教育部資訊志工團隊《遠東創新資服e點靈》，遠赴台東縣大武鄉，服務大武數位機會中心與尚武國小，辦理數位生活應用課程，讓國小學童及DOC學員認識雲端平台與App製作。活動中除了帶領學員實際走訪大武鄉，包括彩虹村、濱海步道、金龍湖等景點，拍攝現場畫面做為製作App的素材，透過實際範例的應用練習，讓尚武國小師生或大武DOC民眾能夠運用自行拍攝的照片，成功的製作出介紹當地特色景點的App。
遠東科大電機系三年級學生曾鈺儒，投入資訊志工團隊已經兩年了，曾獲得105年度教育部優秀志工的榮譽，他表示以往服務的對象都是台南、嘉義地區的小朋友，這次有機會到台東的尚武國小服務，也是第一次到台東這麼遠的地方；服務前一天，就先到金龍湖、彩虹村和台東濱海公園勘景。他稱道彩虹村雖然平凡，一般簡單的幾個顏色，卻能讓團隊的心平靜下來，而在附近的台東濱海公園裡緊鄰著太平洋，看著湛藍的海洋，更讓人心曠神怡。
電機三李嘉綾說到東西部偏鄉學校的差別，像以往在西部偏鄉學校做資訊服務時，學員們都可以很快進入狀況，網路資訊很充足，學生在休息或提早完成作品時都會要求要玩電腦；而尚武國小的學生，連Google帳號都闕如，有些都還不會打字，課程結束後就約著各自的好朋友及志工大哥哥大姊姊一起去踢足球，把當天上課的疲勞都踢光光。東西大不同，由此可見。
同樣是電機三黃崑益回憶，行前就知道這次服務地點的尚武國小小朋友，是當地有名的足球隊。第一天見面就能感受到他們的活潑與熱情，並嘗試與他們打成一片，希望能讓後面的課程進行得更順利。還在課程結束後剩餘的時間，和當地孩子們進行了簡單的足球比賽，希望藉由這樣的方式跟他們更加親近，但真的宅太久了，體力遠遠比不上這些孩子們，也深深體會，這些孩子雖然電腦資訊知識，遠不及都市孩子，但他們的天真純樸，卻讓志工們雖然來到這麼遠的地方服務，身心都有累到，但仍有滿滿的充實感！
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