目前分類:校園天地 (6343)

瀏覽方式: 標題列表 簡短摘要
發表時間 文章標題 人氣 留言
2016-03-15 用『軟實力』打造就業力!嘉藥辦四系校外實習聯合徵才。 (6) (0)
2016-03-15 成大金門週邀您品嚐金門美食 (5) (0)
2016-03-15 成大推動煉鋼爐石資源再利與綠色材料開發 (16) (0)
2016-03-15 成大研究 東、西方人創新創意相當 論文登國際期刊 (5) (0)
2016-03-15 銀髮族科技照護商機 23日產學媒合與論壇探討 (5) (0)
2016-03-14 雙軌訓練旗艦計畫與校長有約 賴市長:加強及落實計畫 (7) (0)
2016-03-14 崑大力綠能科技 機械系陳長仁教授獲頒世界發明家 (1) (0)
2016-03-14 崑大夢想啟航新勢力 數位學伴挑戰國中課程 (0) (0)
2016-03-14 成大2016南區就業博覽會 (3) (0)
2016-03-14 南市105年推動世界母語日--本土教育論壇 (1) (0)
2016-03-14 南市市立及私立國民中小將依規定招收新生 (0) (0)
2016-03-13 南市推動世界母語日,賴神肯定推動本土教育卓越學校及師長。 (2) (0)
2016-03-13 慈心有機農業發展基金會跨足國際多邊合作 (5) (0)
2016-03-12 嘉藥創校五十週年暨紀念創辦人王趁百歲誕辰。 (375) (0)
2016-03-11 嘉南藥大50周年慶愛心賑災路跑 (4) (0)
2016-03-11 崑大為震災罹難者辦追思會 (0) (0)
2016-03-11 成大校友贈櫻樹苗 盼百年樹人 世界和平 (4) (0)
2016-03-10 嘉南藥理大學化粧品系與15家企業簽署產學策略聯盟 (20) (0)
2016-03-10 諾貝爾化學獎得主鈴木章 獲成大「榮譽講座」榮銜 (7) (0)
2016-03-10 台灣國際蘭展首設「大數據時代之蘭花生技專區」 (9) (0)
2016-03-09 成大推廣天文科普 師生、民眾興奮目睹日食 (2) (0)
2016-03-09 嘉藥五十週年校慶暨創辦人百歲誕辰紀念文物映像特展 (8) (0)
2016-03-09 崑大指導學童拍片獲最佳情境獎 (2) (0)
2016-03-09 南市聯合藝團夏威夷交流 (3) (0)
2016-03-08 李仲生基金會視覺藝術獎得獎作品展 (30) (0)
2016-03-08 交通愛樂(Love)齡講座南台科大起跑 (2) (0)
2016-03-08 南應大學務處衛保組之健康志工隊, (0) (0)
2016-03-08 崑大百名學生人龍接力 助圖書館震後復原 (0) (0)
2016-03-08 崑大旅遊系國民旅遊領團人員班合格率高 (5) (0)
2016-03-08 台首大走入社區合辦麻豆柚花藝術節嘉年華會 (7) (0)
2016-03-07 嘉南藥理大學創校五十週年校慶系列活動開跑 (9) (0)
2016-03-07 大學直攻碩士 成大5年畢業為職場發展加分 (10) (0)
2016-03-07 崑大崇青社偕同崑小為災區學童課輔 (0) (0)
2016-03-07 台南人文創業故事夯,吸引外商全視線廣告專程取景 (5) (0)
2016-03-04 「韌性城市發展願景研討會」,賴清德感謝成大在城市發展貢獻。 (7) (0)
2016-03-04 遠東科技大學-打造三創教育燈塔大學 (22) (0)
2016-03-04 花月爭輝 全國學生音樂比賽南大絲竹樂奪第一 (6) (0)
2016-03-04 台灣感染管制學會研討茲卡、登革熱 6日成大登場 (9) (0)
2016-03-03 推動英語為第二官方語言,南市府富樂夢合作進行師資培訓。 (2) (0)
2016-03-03 安平派出所友善校園宣導小朋友踴躍參與搶答 (3) (0)
2016-03-03 追思地震罹難者,長榮交響樂團辦一場「愛.感恩.明天」音樂會 (5) (0)
2016-03-02 宋代文化大觀-東方可頌藝術巡迴展在億載 (13) (0)
2016-03-02 五十華年,嘉藥成績亮眼。 (2) (0)
2016-03-02 成大校友在職場發光發亮奪「台南市立圖書館總館新建工程」徵圖金獎 (11) (0)
2016-03-02 敦品勵學尊重包容 南大舉辦升旗活動 (5) (0)
2016-03-02 105學年度臺南市國小一般智優鑑定初選報名至3/11止。 (0) (0)
2016-03-01 2016成大研發論壇系列講座 英語好不等於國際化 (8) (0)
2016-03-01 崑大幼保系學海築夢團歸國 (0) (0)
2016-03-01 南大「生命之河-台灣生命教育的軌跡」巡迴展 (2) (0)
2016-02-27 成大碩士班考試人數擠爆 競爭激烈 (3) (0)