【新南瀛記者黃鐘毅報導】教育部公布33所數位學習深耕計畫獲選學校，台南市海東、西門、大同、崇明及鹽水等5所國小入選，獲選校數全國第一，其中海東國小、西門國小連續5年獲選表現優異。市長黃偉哲表示，為培養具國際競爭力的下一代，南市積極從小培養學生具備主題跨域的能力，也是未來南市「生生用平板」全面推動的重要工作。
黃偉哲表示，教育部108新課綱強調素養導向與跨領域問題解決能力的培養，數位學習深耕課程則是學生問題解決能力、科技力以及全球溝通力的展現，台南市自108學年度起積極推動專題式學習（PBL）， 從「真實生活情境」的問題出發，在主題跨域課程中連結真實生活情境與問題，藉以培養學生的科技應用能力、高層次思考能力和跨域整合與實作能力。
海東國小111年以「智慧城市-邸家享賀」為發展基礎，延續107-110年成果，發展「智慧城市：暢行無阻-移動式智慧藥箱」主題跨域課程。西門實小107至110年以「氣候變遷」主題設計ACA國際教育課程，帶領國內外師生透過設計思維執行專題導向跨域主題學習活動，今年度更以「永續生活」為議題，設計出「無限新生活，世界向前走」自然環教國際數位學習課程。
大同國小以竹溪為題，竹溪是舊台南市區唯一的露天溪流，師生運用科技，研究如何降低災害對環境的衝擊及保護居民安全。崇明國小以聯合國永續發展目標（SDGs）項目2「消除飢餓」以及項目17「多元夥伴關係」為主題軸，運用新興科技及設計思考模式，發想、實作友善環境的糧食智慧生產系統。
鹽水國小「昨日樹明日蜂」，以一棵老樹即將步入生命終途為出發點，探討享譽國際的在地文化資產「蜂炮」，施放過程中釋出的化學物對環境造成的影響，進而嘗試以科技工具開發板來為傳統蜂炮提出兼具環保、傳統與創意的可能。
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