【新南瀛記者黃鐘毅報導】一名5歲的?小妹，就讀幼稚園大班，平時不愛說話、表達能力差且說話含糊，媽媽焦急如焚，立即至醫院尋求協助。經醫師評估發現?小妹認知差、表達方式多半以關鍵字溝通且語音清晰度差，診斷為語言發展遲緩，醫師建議進行語言治療，經過三個月的個別語言治療，目前增加團體語言治療，藉由五個月以來的療程，?小妹構音部份已完成矯正，而且認知能力已增強，能表達出完整句子，但敘事能力仍需繼續治療。
就讀中班的蔡小弟，媽媽發現蔡小弟講話發音不清楚（俗稱：臭乳呆），經醫師評估診斷為構音異常，醫師建議進行語言治療，三個月後蔡小弟已完成構音矯正，目前開始針對矯正後的語音，類化於生活對話之中。
何謂語言發展遲緩？新營醫院復健科倪昊白主任指出，雖然每個孩子的語言發展快慢並不相同，但還是有些重要的指標可以參考，當語言發展起步年齡較晚、發展的進度較慢或發展的程度較正常兒童低下時，都應該盡快尋求語言治療師的協助，做個詳細的語言發展評估。
倪主任表示，在臨床常見造成語言發展遲緩的問題很多也很複雜，如先天性或後天性腦傷、聽覺障礙或者染色體異常、智能不足、感覺統合異常、注意力缺失過動症、情緒障礙（如自閉症兒童）、環境刺激不足（父母不常與幼兒互動或過分保護與溺愛，沒有讓幼兒學習用語言表達需求的機會）…等，都可能是造成語言發展遲緩的原因。
倪主任叮嚀，早期發現早期治療是非常重要的，兒童早期療育服務之年齡層與對象為0~6歲因各種先天或後天因素導致視聽知覺、動作協調、語言溝通、認知學習、社會情緒、生活自理等等領域有發展遲緩或障礙之兒童及其家庭，以及發展遲緩之高危險族群，例如低出生體重早產兒、重大疾患、染色體基因異常、弱勢家庭等，當家長懷疑孩子的發展較一般孩子遲緩時，務必尋求醫療專業人員做詳細評估，找出問題根源進而針對問題做治療，以免影響孩子往後的發展。
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