【新南瀛記者黃鐘毅報導】臺南市文資建材銀行收存許多歷經歲月淬鍊的舊材，品質穩定，不易出現如新料般因水份尚未完全蒸發而乾裂或翹曲等問題。舊材來源常是古蹟、歷史建築等文化資產修復過程汰除下來的木料，充滿故事與價值意涵。今年10月開始，文資建材銀行特別走入光復實小校園，帶領全校師生一同認識循環經濟、資源回收再利用，以及DIY實作組子木榫課程。
坐擁豐富自然資源的「七股光復生態實驗小學」以友善環境的生態教育為主軸，必修課程是划獨木舟和游泳課，讓學生能以大自然為師，在探索中深刻學習。本次建材銀行透過體驗式教學，引導學生以不同顏色的積木代表不同類型的資源：有的時間到了只能丟棄，有的可被回收再利用，甚至有稀缺資源需要以碳權購買等環保概念。學生在拆解、重組積木及資源交換的過程中，瞭解到地球資源正快速減少、必須愛惜資源及循環經濟的運作方式。
本次建材銀行特別使用所收存的舊建材製作教具材料，讓學生親自DIY實作「組子細工」。「組子細工」是一種傳統木作技術和鑲嵌工藝，在不使用釘子與黏劑情況下，以榫卯技術拼接，構成精緻典雅的幾何圖案，常用於日式屏風、壁面裝飾等。適用於組子細工的材料，需要具有良好的加工性、即使不塗漆也能呈現細緻的木材表面，所以會用筆直、紋路清晰的日本柳杉和日本扁柏（檜木）等針葉樹木材。
除了光復實小10月份的推廣課程，臺南市文化資產管理處與陽明工商家具木工科合作辦理的「2022傳藝校園－榫卯傳習工作坊」也使用了建材銀行的舊材，並由無形文化資產「細木作」傳統工藝保存者王永源藝師開設榫卯工藝課程，使這項傳統技藝與建材銀行之舊材料皆得以延續新生命。
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