【新南瀛記者黃鐘毅報導】國立臺灣文學館為了擴大服務對象並提供多元服務及關懷據點，提升對閱讀的整體喜好，活絡地方並改善偏鄉地區藝文環境。今年以「讀劇」為核心，再次主動踏入學校與本館串連，延伸至教學現場，共同提升師生藝文參與機會。這次計劃共二個系列，系列1「通往文學舞台的鄉間小路：國立臺灣文學館偏鄉國小讀劇推廣計畫」、系列2「戲說人聲．讀響文學」教師研習營，將針對不同屬性對象重點推廣，達成文學向下紮根的遠景，以及文學平權的實踐。
系列1、「通往文學舞台的鄉間小路：國立臺灣文學館偏鄉國小讀劇推廣計畫」──提供更多的藝文管道，鼓勵偏鄉學童親近文學作品，以在地文化、藝術、人文等元素，結合文學作家作品轉化成戲劇演出，藉此過程讓小學生對臺灣作家有進一步認識、建立閱讀習慣、認識臺灣文學多元性並減少城鄉落差。
今年預計與臺南六所偏鄉小學進行合作，由臺文館館員杜宜昌帶領故事志工團隊到偏鄉國小進行課程，包含編劇、選角、排練等培訓課程規劃設計，以讀劇方式傳達文學內涵。上半年度與建功國小、北門國小、宅港國小合作推廣讀劇教學，並至臺文館表演，以此服務偏鄉地區學童課後學習與關懷，以文學在地生活為主要概念，讓學童能跨越城鄉空間障礙，獲得充足的學習資訊應用及發表演出的機會等資源。演出學校及劇目簡介如下：
建功國小，「黑面舞者」改編自《天地一沙鷗》海洋文學名著，並融入在地元素。北門國小，「北門嶼鹽之未」改編自黃崇雄老師《一隻鳥仔哮啾啾》電影原著，其描述50年代臺灣沿海產鹽地區，因飲用地下水含砷量過高，而自來水又不普遍的情況下，導致居民飽受烏腳病之苦的故事。
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