【新南瀛記者黃鐘毅報導】台南市政府教育局16日在崑山科大舉辦「113年度校長推動友善校園學生事務與輔導工作策進研討會」，邀集轄內各級學校校長參加，教育局表示，這次研討會聚焦於班級內的經營與特教生情緒輔導策略，希望從理論到實踐的行動策略及經驗分享，提升校長們在推動友善校園正向管教方面的專業知能。
教育局王崑源副局長表示，因應在校園內發生的師生、生生與親師衝突，這次研討會特別安排兩場重要專題演講，由台灣芯福里情緒教育推廣協會的楊俐容講師以SEL(社會情緒學習)為核心的學校經營，另一場則由國立台灣師範大學的張正芬教授從特殊教育學生情緒行為問題切入，提供更多的輔導策略。
王崑源說，這兩場演講期待能夠讓校長們重新思考，教育沒有局外人，重新以孩子們的需求為中心，積極規劃並實施正向的管教及輔導工作，更著重於提升學生的社交能力、情緒管理能力，以及增強自我認知和對他人的理解。
教育局表示，為讓校長們能夠針對校園衝突事件即時處理與回應知能有所提升，七月份於長榮大學辦理「霸凌防制準則修正暨學生校園衝突處理遇事件回應增能研習」，而這次研習則著重於來自第一線的班級經營與管理，以學生為主體，從學生出發，積極運用SEL(社會情緒學習)的策略，規劃正向管教與輔導工作，有效提升學生的人際知能、情緒管理能力，並增強他們對自我的認知和對他人的理解，另針對班上特殊教育學生的情緒行為，進一步強化輔導管教的專業知能。
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