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【新南瀛記者黃鐘毅報導】台南市教育局與財團法人廣達文教基金會合作「創發教學新動力--PBL設計學習」計畫，112學年度以「韌性家園」為主軸，由鹽水月津國小與將軍漚汪國小共同合作設計學習方案，兩校共110位高年級學生參與設計學習任務，經過一個學期的學習活動，27日舉行成果展，見證孩子們共同完成的精采策展任務。

   成果展由月津舞獅隊精彩表演揭開序幕，各項成果由學生自行擔任導覽員與闖關關主，兩校相互交流，廣達文教基金會協理廖靜如與廣達文教基金會經理吳亦婕逐一檢視學生成果，並進行互動交流，了解學生的創意想法，對於學生的成果，相當滿意。

   廖靜如表示，基金會推動的「創發教學新動力--PBL設計學習」計畫，每年都會設定相關主題，讓學生透過老師所設計的學習計畫，學習到解決問題與活化知識的技能。因此，112學年度主題特別訂出「韌性家園夢想家」主題，帶領學生從發現、了解社區人口老化、外移以及社區老舊等問題，引導學生提出各種解決方案。

   漚汪國小校長蔡孟倫表示，學生從發掘社區人口老化及社區老舊等問題，提出各種空間改造計畫及活動，希望能夠讓居民身心平衡、心情舒暢，讓家園更美好。這個學習任務因為與生活情境結合，學生發揮想像力與創造力，完成交付任務，學習到解決問題、設計空間和規劃活動的能力。

   月津國小校長丁女玲表示，學生發現平時社區遊客較少且社區長者有些腦力衰退的問題，為促進觀光及提升腦力健康，學生運用鹽水在地景點設計密室逃脫關卡，吸引民眾親近鹽水，走訪永成戲院、王爺巷、八角樓等歷史景點，另一方面則是從各景點的特色中設計解謎關卡，讓民眾在遊覽景點時也能同時訓練腦力及觀察力。