【新南瀛記者黃鐘毅報導】台南市推動數位學習成效卓著，獲教育部頒發首座「全國適性教學績優縣市」殊榮，日本茨城縣土浦市長安藤真理子26日率訪問團至復興國小參訪，了解該校推動「中小學數位學習精進方案」政策情形，並入班觀課，感受平板融入數學教學過程，近距離體驗數位科技帶來的課堂新風景。
南市積極推動智慧城市與智慧科技人才培育，近年推動中小學數位學習教育、適性智慧學習、AI人工智慧、5G新互動科技及機器人程式教育等不遺餘力，以厚實數位科技人才庫。日本於2013年起將iPad導入教學現場，於2021年起實施「生生有平板」計畫，今年將邁入第四年，因此日本訪問團這次來訪，有助於雙方數位學習政策推動經驗及教學現場數位教學應用情形。
教育局長鄭新輝表示，南市去年年底榮獲教育部頒發的全國首座適性教學績優縣市，能有如此亮眼成績，在於111年疫情期間已超前部署組成「直播教學國家隊」，開發全國公版直播課程，引領全市教師精進數位課程及教學。此外，在教育部校園資訊基礎環境評比已經連續10年獲得特優縣市，為數位學習推動建置強韌的校園資訊基礎環境。
因應日本參訪團來訪，教育局安排半日的數位學習交流行程，選擇讓日方參訪東區復興國小，因該校為昌市數位學習推動重點學校，更以「智慧學習融入課程」獲得教育部獎項肯定，可看見師生在數學課程中呈現應用平板教學的使用情形，結合裝置管理系統，搭配四學(自學、共學、互學、導學）的教學策略，讓日本友人看到本市推動差異化教學的課堂風景。
鄭新輝局長特別代表黃偉哲市長致贈土浦市市長安藤真理子等人南市數位學習辦公室相關文宣小物，台日雙方人員暢談推動數位學習合作交流的可能；此外東區復興國小陳茂盛校長代表校方分享師生數位學習應用的經驗及教師專業社群運作情形，校內「壓箱寶」盡出，讓日方充分感受台南的熱情。
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