【新南瀛記者黃鐘毅報導】南市府教育局日前召開學校型態實驗教育審議會，通過仁德區虎山國小、七股區光復國小、新化區口碑國小及新營區南梓國小等4件實驗教育申請案，除南梓國小自106學年開始招生，其餘3校皆自105學年開始招生，為推動學校型態實驗教育邁進一大步。
這次審議通過的4所學校分別是仁德區虎山國小、七股區光復國小、新化區口碑國小及新營區南梓國小。其中，虎山國小以「Eco School 生態小學，孩子的探索樂園」提出計畫，善用在地森林生態發展Eco School生態小學課程，依照不同需求的學習對象，設計出模組系統化的課程，形塑學生兼具校本課程、環境生態、美感教育、品德服務、資訊技能與國際視野的價值觀，進而建立愛鄉、護土的情操，並整合歐美各國推動多年的Eco School結合國際教育，提升國際全球競合力，具體實踐「在地全球化，全球在地化」。
光復國小則是以「海洋生態、藝文美學」為其實驗教育計畫，藉由發展「學校特色」，學生在適合身心發展的體驗式教學成長茁壯，推動「發展全人教育」多元社團，培育專業、有創發力的藝術學子，具備積極進取、健康成長的學生。「落實教育均等」來握住每一雙學生的手，陪伴他迎向未來多變的社會。
口碑國小提出「多元探索體驗學習的典範學校」實驗教育計畫，結合社區豐富自然資源，開發以生態為主軸的特色課程，讓學生多元探索學習；結合地方特色，發展西拉雅語言、文化；重視基本能力，以翻轉教室的理念，提升學生學習成效；加強外語能力、發展國際教育。
南梓國小以「梓愛ABC藝術人文學院」為計畫名稱，以多元、創新、適性、關懷、前瞻的卓越學習，關懷、分享的友善校園，當作學校經營理念及願景。運用卓越、熱忱的專業師資，高度支持的家長教育伙伴，結合並密切統整各項資源，促進學生具備國際視野及全世界移動的競爭力基礎，培養文化兒童成為21世紀優質的全球公民，以提升學生藝術與人文素養與雙語國際等學習面向，促進學生具有全球公民的基本素養，成為學生學習的目標。
教育局表示，臺南市公辦公營的實驗學校最快可以從105學年度開始辦理，教育局鼓勵辦學有特色學校在原有的特色課程基礎上辦理實驗教育，亦將規畫辦理實驗教育學校課程規劃與師資培訓相關工作，期能透過討論分享方式，來凝聚學校相關成員對於實驗教育之共識，以及做好改制為實驗學校的各項準備。
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