【新南瀛記者黃鐘毅報導】校長是學校課程的領航者及學校願景的擘劃者，也是教育政策可否落實的重要推手，為讓校長們互相協助、共同扶持，營造優質辦學環境，臺南市創全國之先，與臺南市中小學校長協會、臺南市中等學校校長協會合作，自108學年度起推動學校行政專業支持團隊，並明訂組織架構，借助退休校長及現任校長專業，提供各校行政專業支持。
教育局長鄭新輝表示，臺南市校長間的凝聚力很強，遇到問題會互相協助，如何讓這份凝聚力更有效，且能實際幫助到學校，有賴建立系統化行政專業支持團隊，協助學校評估、診斷及解決辦學問題，並透過整合各區學校行政績優團隊，共享辦學實務經驗，藉以提升整體教育與學校行政之績效與服務品質。
教育局表示，該團隊將有熟稔學校現場、具有豐富實務經驗的顧問團、法規組提供校長相關諮詢，另全市國中分3大區、國小7大區，每1區均有執行長及副執行長統籌該區事務，透過召集每2個月定期會議，共同進行學校行政實務之研討，經驗分享，並參與教育局局務會議，適時提供學校反映以及宣傳相關政策，對於學校若有須協助事項亦透過組成專案行政支持團隊到校協助。
臺南市中小學校長協會張茵倩理事長表示，該團隊除了對於教育議題提出建言以外，近期對於發生校安事件之學校已啟動協助機制，由專案支持校長團隊到校協助，提供學校團隊緊急處理應變措施之建議並引進社會資源協助學生，使校安事件圓滿處理。期望透過完整行政支持制度，讓臺南的校長及學校團隊能夠共好。
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