【新南瀛記者黃鐘毅報導】由教育部指導、台灣設計研究院主辦的「學美‧美學—校園美感設計實踐計畫」，台南市計有後壁區新東國小、南區新興國小、東區勝利國小、西港國中及善化國中等五所國中小入選，以預算總金額200萬元內進行餐廳、地下室、視聽教室及圖書館等空間改造，透過小小改造，讓校園空間翻轉，進而將美感教育深植學生生活中。
市長黃偉哲表示，台南建築歷史悠久，據2022年統計數字，屋齡達30年老宅共37萬間，南市273所市立中小學中，百年老校多達104所，透過教育部校園美感設計實踐計畫來協助學校進行美感環境改造，妝點校園空間，不僅學校師生受惠，社區居民也能在富有美感的友善校園內休憩或運動，這場與時俱進的「美學復興的社會運動」，帶給南市一番新氣象。
教育局長鄭新輝表示，因應108課綱，「美」不再是藝術技藝的養成，而是深植人心的「美感」素養，欣賞美、懂美是學校美感教育的宗旨，「學美‧美學—校園美感設計實踐計畫」讓學子被美感環境簇擁著，也讓教學現場有再次翻轉機會，產學合作的經驗，希望能傳遞給更多的學校，受惠更多的學子。
教育局表示，教育部108年啟動「學美．美學1.0」，來自北、中、南、東部及外島共172所學校申請，選出9所學校成為合作對象，南市新東國小該年即雀屏中選，與山川設計團隊合作，改造標的以餐廳為主。南區新興國小「階梯下的舞臺」選擇地下室作為改造，原來是校內各式展覽、表演活動的聚點，但整體空間欠缺展演氛圍，加上堵塞的氣窗、老舊的電扇、昏暗的日光燈等，讓學生不願在此駐足停留。
善化國中「夢想階梯交誼廳」，將視聽教室閒置空間再造，拓展空間使用的機能性，融合新舊的美學，真的做到「翻轉教室」。勝利國小「孩子的影音現場」，將原本的媒體創造室空間分為「創作討論室」、「媒體工作室」2部份，讓小而美的攝影棚更顯專業。西港國中「榕樹下的圖書館」將23年的閒置視聽教室，改造成一座明亮寬敞圖書館。
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