【新南瀛記者黃鐘毅報導】有鑑於兒童自閉症早期療育需求比例日漸升高，嘉南療養院20日邀請國內兒童青少年精神領域翹楚，包括資深精神科前輩宋維村醫師、台灣大學臨床心理中心李素貞心理師、政治大學心理學研究所姜忠信教授授課，為滿場250餘位學員介紹世界衛生組織在推展協助自閉症及智能障礙者發展的家庭親職技巧訓練計畫（WHO-AS PST）、學齡期自閉症兒童的教育心理介入等議題。
自閉症類群障礙症，包含中低功能自閉症、高功能自閉症、亞斯伯格症等，隨著資訊普及與教育宣導等因素升高，在已開發國家已高達百分之一點五的盛行率，值得社會大眾更多關注及瞭解。
嘉南療養院兒童青少年精神科李冠瑩醫師指出，當前普遍對自閉症孩童資源供不應求，往往需耗費半年以上等待，常錯過早期療育三歲前的黃金治療期，且機構並未針對自閉症孩童特質給予不同的療育方式，導致治療效果有限。
她說，自閉症孩童因社會溝通及互動能力缺損及其侷限、重複的行為模式，常出現情緒行為問題，造成人際的衝突，即使醫療機構或學校提供的療育資源可改善自閉症孩童發展障礙，當回歸家庭時，仍會造成許多親友困擾，故自閉症早療模式越來越重視親職訓練的部分，希望「以家庭為中心」的概念，教導孩童對自然情境中的社會互動作出適當的反應。李醫師強調，期能透過本次工作坊，能使與會者更瞭解自閉症孩童不同發展階段的心理需求，進而能幫助孩子有更多的學習機會及正向經驗。
嘉南療養院歐陽文貞副院長提到，為因應孩童的身心發展問題，院內兒童青少年身心團隊除開辦自閉症團體課程外，也負責籌辦教師研習營，本課程從基礎理論談到研究報告結果，內容實用豐富，增進第一線老師及其他相關專業人員知能，未來期待有更多有志之士加入，一同協助自閉症孩童及家長成長。
嘉南療養院鄭靜明院長則表示，該院目前具備三名專任兒童青少年精神科醫師、相關兒青專業之心理師、職能治療師及社工師團隊，透過不同專業的合作來開發孩子的潛能，提供優質的兒童青少年精神醫療服務。
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