【新南瀛記者黃鐘毅報導】台南市立南寧高中於彈性學習時間以WSQ學習策略結合Chromebook等行動載具，引導學生進行自主學習、課業補強、先修課程、學習歷程彙整成果豐碩，榮獲教育部資訊及科技教育司一０九學年度「優良自主學習推動獎」及「優良展演獎」兩項殊榮，並獲邀至台北資訊展參展。
南寧高中校長蘇宗立親身示範，以準備學習歷程的自主學習計畫與成果為主題，引導學生進行分組共學與討論，讓學生進行網路自主學習，最後將成果以Google Keep等雲端工具進行整理與輸出。英語科教師吳佳欣充份利用分組教學法，以線上資源活化教學，並舉辦發表會增加學生口語表達機會。
資訊科主任邱家民則利用Google Classroom實現半線上課程，增進影片製作教學課程的互動討論，方便學生作業提交與教師的評論指導，透過自律學習表單，引領學生反思自學的成效，喚醒學生自學意識。公民科高慧如老師及自然科林順章秘書的課程，以Surface、Chromebook為媒介，透過Google Classroom派發功課，以Google表單收學生問卷，參與科技輔助自主學習課程的學生給予高評價肯定。
蘇宗立校長表示，為因應學校特色與課程發展需求，近年來積極爭取各項計畫經費補助，陸續進行校本課程發展、課室空間活化、特色教室建置、資訊基礎建設更新、教學設備改善等；未來也會持續發展科技媒介輔助自主學習，為學生帶來豐富的學習體驗，並強化未來面對新型大學考招的競爭力。
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