【新南瀛記者黃鐘毅報導】因應一０八年課綱推動，台南市參加與教育部中小學數位學習深耕計畫，除了入選全國最多校數七校外，教育部日前公布執行成果，在全國三十校中，西門實小獲金質獎、大成國中獲銀質獎、億載國小獲優選獎、海東國小獲得人氣獎，在精緻化數位課程內容獎項的部分，分別由西門實小及海東國小獲獎。
獲金質獎的西門實小為，因應未來氣候變遷可能逐海而居的環境議題，透過PBL專題導向及STEAM跨領域學習模式，設計出智慧浮島，除了響應節能減碳，也能創造與水共生共榮的生活情境。此案推廣成果遍及全國，國際推廣包含加拿大等五國三十四隊，成功帶領偏鄉學校複製課程且完成九週線上國際共學，學生學習歷程與成果完整且深具成效。
獲銀質獎的大成國中，為增進學生運動的樂趣，學習運算思維與和程式設計結合micro:bit開發板，協助身體狀態的測量，開發課程模組，學生在身體BMI指數與體適能表現逐年成長。億載國小為綠建築校園，設計節能屋，結合感測器連動散熱裝置，模擬成功後改造教室閣樓，加強散熱，達到「清涼一夏」的成果。
鄭新輝局長表示，中小學數位深耕推動計畫為配合教育部十二年國民基本教育課程綱要實施，以PBL「跨領域課程設計」為主、科技為輔，將基礎學科能力進行橫向整合，連結真實生活情境與問題，擴大知識的創新應用，落實學用合一。除此之外，藉由各校努力的推廣，課程能夠轉移到許多學校實施，讓各個地區的學生都能參與課程，增加學生互相交流的經驗，縮短城鄉差距，達成優質課程共享的目的。
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