【新南瀛記者黃鐘毅報導】呼應教育部推動數位學習精進方案(生生用平板)計畫，由台南市17校推動中小學數位學習精進方案的重點學校，3日舉辦數位教學創新應用公開觀議課活動，進行跨縣市及校際教學交流，並與全國各縣市教學現場的第一線教師共同探索數位學習的創新應用、深化教學建構，為數位學習世代樹立新標竿，展現台南在數位教育上的創新實踐。
教育局長鄭新輝表示，全國自主學習節公開觀議課活動由重點學校示範校帶領重點學校實施校進行教學共備，聚焦設計四大主軸課程模組：悅趣化學習應用、PBL數位學習應用、生成式AI學習應用及元宇宙創新學習應用。
鄭新輝表示，以悅趣化學習應用為例，學校運用教育部因材網搭配「因雄崛起」平台，激發學生學習動機，深化課堂參與。歸仁國小黃亮瑜老師在「感官藝術家」課程中，結合創意思考與數位工具，啟發學生發現生活中的藝術靈感，提升表達與感知能力；公園國小陳虹燁老師運用因材網，幫助學生掌握數學三角形的概念，使學習更具體化且引人入勝。
發展PBL數位學習應用課程，讓學生透過觀察日常生活周遭面臨的問題、釐清問題、找尋資源、發想設計解決策略、透過數位工具進行，並根據他人回饋逐步修正專案。元宇宙應用課程為學生提供虛實交織的學習場域，強化問題解決能力及跨領域整合能力。生成式AI工具作為課程，引領學生做深入議題的探究學習。
數位學習推動辦公室高誌健主任表示，台南市率先全國召集教師社群研發生成式AI教學模組及推出「智慧魔鏡-生成式AI數位學習平台」，此平台為國中小師生提供易用、安全且個別化的學習工具，具備過濾不當資料與保護個資功能，以滿足不同學習需求。未來教師社群將持續擴展、深化教學模組，推動生成式AI融入課堂教學，培養學生數位素養與批判思考能力，打造台南成為AI教育領域新典範縣市。
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